Nach dem Gewinn des Kreisentscheids Anfang Mai hat die U13 der KGS Pattensen am heutigen Dienstag, den 02.06.2026, auch den Bezirksentscheid im Wettbewerb „Jugend trainiert für Olympia – Schulfußball Jungen“ in Hannover für sich entschieden. Die neu gegründete Schulsportmannschaft setzte damit ihren beeindruckenden Erfolgslauf fort und konnte sich gegen die

Gestartet sind wir am 1. März mit dem Zug von Hannover nach Krakau mit einem kurzen Umstieg in Leipzig. Die anschließende Zugfahrt durch Polen war nicht nur szenisch sehr schön anzusehen, es sind auch tolle und vielfältige Gesprächsthemen aufgekommen. Zusätzlich wurden viele Spiele gespielt, gelacht und auch ein wenig geschlafen.

Am 10.04.2026 besuchten die Reli- und Werte-und-Normen-Kurse des 9. Jahrgangs verschiedene Gotteshäuser: die IGMG-Moschee Ayasofiia in der Hannover-Nordstadt, die liberale Synagoge in Hannover-Herrenhausen, die Vien-Giac-Pagode, das Tibet-Zentrum sowie die Wat-Dhammavihara-Pagode. Hier einige Einblicke: In der Moschee wurden wir von unserem Betreuer Herrn Yavuz empfangen. Zunächst fiel uns der „Männereingang“ auf,

Die U13 der KGS Pattensen hat am Freitag, den 08.05.2026, den Kreisentscheid im Wettbewerb „Jugend trainiert für Olympia – Schulfußball Jungen“ gewonnen und sich damit eindrucksvoll den Titel des Kreismeisters gesichert. In einem spannenden Turnier zeigte die neu gegründete Schulsportmannschaft durchgehend starke Leistungen, großen Teamgeist und spielerische Qualität. Am Ende

Am 29. April 2026 verwandelte sich das Forum in eine kleine Bühne der großen französischen Sprachkunst – und das mit ordentlich Drama, Gefühl und… einem ziemlich verzweifelten Hund. Man konnte förmlich spüren, wie sehr er… nun ja… raus musste. Beim diesjährigen Vorlesewettbewerb Französisch traten die besten Leserinnen und Leser an,

Pattensen, 19. März 2026 – An der Kooperativen Gesamtschule (KGS) Pattensen stand der heutige Tag ganz im Zeichen von Vielfalt, Toleranz und dem aktiven Einsatz gegen Rassismus und Diskriminierung. Die Jahrgänge 7 und 11 beteiligten sich mit unterschiedlichen Projekten, die sowohl innerhalb der Schule als auch im öffentlichen Raum deutliche