Beratungslehrkraft


Unsere Beratungslehrkräfte

Silke Peppermüller

Beratungslehrerin

auf Anfrage Montag - Freitag
E-Mail: peppermueller.silke@kgs-pattensen.de

Pascal Schirmer

Beratungslehrer

freitags, 3. und 4. Stunde und auf Anfrage Montag - Freitag
E-Mail: schirmer.pascal@kgs-pattensen.de

Beratung findet in der Schule in vielen Bereichen und in vielfältiger Weise statt. Insbesondere die Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer haben engen Kontakt zu Schülerinnen, Schülern und Eltern. 

Wir, als Beratungslehrkräfte ergänzen dieses Angebot. Wir sind ansprechbar für Schülerinnen, Schüler, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer bei vielfältigen Problemen.

Zu folgenden Themen sind wir ansprechbar:

  • Probleme mit Mitschülerinnen/ Mitschülern
  • Probleme im Unterricht
  • Probleme innerhalb der Klasse/ des Kurses
  • Ich kann mich gar nicht konzentrieren.
  • Probleme mit Lehrerinnen/ Lehrern
  • Probleme zu Hause
  • Angst vor der Schule
  • Wer kann uns helfen?
  • Wo finde ich Experten

 

Wir bieten:

  • Gesprächstermine
  • gemeinsame Entwicklung von Lösungsmöglichkeiten
  • Schweigepflicht.

Unser Beratungskonzept

Was verstehen wir unter “Beratung”?   

 

Die Ernst–Reuter–Schule bietet Beratung für Schüler:innen in schulischen und persönlichen Fragen sowie für Lehrkräfte und Eltern in Schul- bzw. Erziehungsfragen. Dabei gilt:  

  • Beratung ist individuell. Jede:r wird mit den eigenen Fragen und Problemen ernst genommen.  
  • Beratung ist freiwillig. Nur wer bereit ist, sich beraten zu lassen, hat die Chance, dass diese Beratung nachhaltig ist.  
  • Beratung ist vertraulich. Alle an der Beratung Beteiligten müssen sich dieser Vertraulichkeit sicher sein.
  • Beratung ist unabhängigvon Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen. 

 

Eine Kontaktaufnahme ist z. B. in folgenden Beratungssituationen möglich und sinnvoll – für Schüler:innen, Lehrkräfte und Eltern: 

Beratungskonzept ERS
  • Psychosoziale Beratung  
  • Unterstützung bei Krisen (z. B. familiäre Probleme, Trennung, Trauer, Stress, Ängsten) 
  • Fragen zu Identität oder Selbstwert 
  • Unterstützung bei Anträgen für Schulbegleitung (z. B. bei seelischen Behinderungen nach § 35a SGB VIII) 
  • Konflikte in der Klasse oder im Freundeskreis 
  • Unterstützung bei Mobbingvorfällen 
  • Konflikte zu Hause, die sich auf die Schule auswirken 
  • Konfliktbewältigung und Mediationsangebote 
  • Lern-, Leistungs- und Verhaltensprobleme (z. B. Leistungsdruck, Prüfungsangst) 
  • Unterstützung bei Schulschwierigkeiten (z. B. Schulangst, Schulabsentismus) 
  • an Beratungsstellen (z. B. zur Inanspruchnahme von Angeboten der Kinder- und Jugendhilfe oder zur Beratung zu Themen des Kinder- und Jugendschutzes)